Tema 4 - Docencia Virtual: E-Learning
4.1. ¿Qué es?
- Formación que usa la red como tecnología de distribución de la información. Puede ser una vía red abierta(internet) o vía red cerrada(intranet).
- Una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva, basada en el uso de las TIC y sobre todo aprovechando los medios que ofrece internet.
- Permite distribuir y acceder a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Utilizaremos un navegador web para acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el intercambio.
Servidor: sitio virtual donde se aloja una página web.
A continuación muestro un vídeo en el que se explica de manera muy sencilla qué es y cómo funciona el E-learning.
4.2. Características.
- Uso de navegadores Web para acceder a la información
A continuación muestro un ranking de internet acerca de cuáles son los mejores navegadores web:
- El aprendizaje está muy apoyado en tutorías.
- Los materiales son digitales(PDFs, Word, Power Points...) y el aprendizaje sensible.
- Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar comunicación entre los materiales y la información.
- Aprendizaje mediante PC.
- Aprendizaje individualizado Vs Aprendizaje colaborativo interactivo.
- Utilización de herramientas síncronas(respuesta directa) como Skype, el chat y el teléfono y asíncronas(respuesta no en ese momento) como el correo electrónico o las cartas.
- La conexión profesor-alumno está separada por el espacio-tiempo.
- Multimedia Hipertextual - Hipermedia.
- Administración de los materiales en servidor web.
4.3. Ventajas.
- Pone a disposición de los alumnos mucha información.
- Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
- Permite la deslocalización del conocimiento.
No hace falta ir a un lugar determinado para encontrar información o bibliografías, es decir, en casa desde nuestro ordenador con internet podemos obtener suficiente información.
- Facilita la autonomía del estudiante.
- Propicia una información “Just in time” y “Just for me”.
Justo a tiempo y justo para mí.
- Favorece una información multimedia.
Ésta debe ser revisada y adaptada correctamente para el alumno ya que toda la información que hay en internet no es válida.
- Favorece la interactividad en diversos ámbitos.
- Ahorro de costes y desplazamientos.
Los costes de estos cursos suelen ser mínimos, ya que internet es “gratuito” y una vez en él no necesitas mucho más. Como mucho puedes realizar algún desplazamiento por pura burocracia.
- Facilita el uso de los materiales en diversos cursos.
- Facilita una formación grupal y cooperativa.
4.4. Desventajas.
- Más inversión de tiempo por parte del profesor.
Una frase interesante de nuestro profesor fue: “El buen docente en TIC será quien imita lo creado, pero además intenta y consigue mejorar lo que ya existe”.
- Mínimas competencias tecnológicas entre profesor y alumno.
- Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo.
Definimos aprendizaje autónomo y sus características en la siguiente presentación de slidshare.
- Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor-alumnado.
- Requiere más trabajo además del convencional.
- Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales.
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